Boukarakter in jeugsport

Onlangs het ek 'n vriend se pos op sosiale media gelees rakende sy seun se Pop Warner -sokkerspan. Ek het die poste gevolg om te sien hoe die seuns in hul kompetisie aan die einde van die seisoen vaar. My vriend het gesê dat hulle drie keer oortyd gegaan het om die wedstryd te wen. Ek het by myself gedink, Sjoe, dit verg deursettingsvermoë en geduldige afrigting . Boonop het ek by myself gedink, Het hierdie afrigter genoeg dissipline om die persoonlikheidstrekke te bepaal wat sy atlete in hierdie situasies sal beïnvloed? Ken hy elke speler individueel genoeg om te weet wie sal optree? Bepaal die omstandighede op hierdie ouderdom sekere gedrag?

As afrigter self en as konsultant vir sportpsigologie is die oortuiging dat gebeurtenisse soos hierdie persoonlikheid begin vorm. Persoonlikheid word gedefinieer as die "som van die eienskappe wat 'n persoon uniek maak" (Weinberg en Gould, 2015, p. 27). Mense gedra hulle volgens veranderlikes wat hulle in hul omgewing beïnvloed. In hierdie spesifieke reeks wedstryde het die afrigters begin om jong leiers te sien optree en 'n paar spelers wat buig weens die druk van die spel. Soms is daar geen manier om te bepaal hoe jong spelers sal reageer in die lig van teenspoed en druk nie. Wat goed is met hierdie tipe kompetisie, is dat hierdie spelers jonk is en kan leer wie hulle is en hoe hulle sal reageer. Spelers kan nie altyd bepaal hoe hulle in die toekoms gaan reageer nie. Hulle kan kies om hul optrede te verander, maar hulle kan steeds verkrummel ten spyte van teenspoed. Dit is wat karakter bou en lesse leer ná hul jare. Dit gaan terug om te veg of te vlug.

Daar is iets te sê vir die bou van karakter met kinders wat speletjies ondervind wat soveel druk veroorsaak. Toe hierdie spelers in drievoudige oortyd moes speel, het hulle net gespeel. Hierdie afrigters moes die eienskappe en houding onder die knie gehad het wat hierdie jong atlete geïnspireer het om uit te kom en te speel om te wen.

Alhoewel daar fundamentele eienskappe in persoonlikheid ingebed is, is daar baie veranderlikes wat bydra tot die uithouvermoë en konsekwentheid van gedrag tydens sportbyeenkomste. Ek is trots om te sê dat die span van wie ek praat, uit my omgewing is (Abington). Hierdie seuns verdien alles wat hulle hierdie jaar vermag het. Die lesse wat hulle hierdie seisoen geleer het, sal hulle lewenslank dra. Dankie aan die afrigters omdat hulle nie die spelers wat teruggestaan ​​het weens die druk nie gestoot het nie, aangesien sommige afrigters die spelers na die leeus sou gewerp het.

By die afrigting van kinders moet ons onthou dat hulle op verskillende maniere op verskillende tye en in verskillende situasies sal volwasse word. Om hulle te laat groei soos hierdie afrigters, toon hierdie spannende reeks wedstryde 'n ware kommer vir beide die spelers en die welsyn van hul psige. Om hierdie seuns toe te laat sit, het hulle moontlik geïnspireer om vooruit te gaan of hulle gehelp om te besef dat voetbal nie iets is wat hulle wil hê nie. Dit was nietemin 'n waardevolle leerervaring vir hierdie seuns waaruit hulle as atlete en individue sal kan groei. Weereens baie geluk aan die Abington Raiders en hul afrigters.