Voorkomende benaderings kan help om kinders in nood te bereik

• Kinders loop 'n groot risiko vir geestesgesondheidsuitdagings wat die pandemie veroorsaak.
• Kom ons verbind ons tot voorkomende protokolle wat vroeë aanduidings van 'n moontlike krisis in geestesgesondheid identifiseer.
• Administrateurs neem dikwels nie aksie voor duidelike bewyse dat 'n student in gevaar kan wees nie.
• 'N Wydverspreide misverstand rondom privaatheidswette dra by tot die gebrek aan daad.

Terwyl ek voorheen geskryf het oor die COVID-geïnduseerde geestesgesondheidskrisis wat jong volwassenes tref, 'n ernstige kwessie wat onmiddellike aandag verg, loop kinders 'n ernstige risiko vir geestesgesondheidsuitdagings wat die pandemie veroorsaak. Verlede week het die voorspraakgroep FAIR Health 'n ontleding gepubliseer waarin bevind word dat eise vir geestesgesondheidsversekering tussen Maart en April 2020 vir kinders tussen 13 en 18 jaar verdubbel het, vergeleke met 'n jaar tevore. En dit is nie verantwoordelik vir gesinne wat nie versekering het nie.

Met so 'n groter aantal kinders wat ly, is dit noodsaaklik dat K-12-skole, ten volle oop of nie, hulle verbind tot voorkomende protokolle wat poog om die vroegste aanduidings van 'n moontlike geestesgesondheidskrisis te identifiseer eerder as om te wag op 'n real-time noodgeval.

Sodanige effektiewe voorkoming begin deur multidissiplinêre assesseringspanne op te stel om studente in gevaar te stel. Hierdie spanne moet opleiding ontvang, gereeld vergader (feitlik of persoonlik) en gebruik gevestigde protokolle vir die opsporing van 'rooi vlag'-gedrag; byvoorbeeld skorsings, dalende grade en tekens van selfbeskadiging.

Die belangrikste onderskeid tussen voorkomende modelle is dat hierdie vroeë waarskuwingstekens noodsaaklike prosedurele alarmklokke veroorsaak, sodat spanlede onmiddellik assesserings kan uitvoer en die beste metodes vir intervensie en reaksie kan bepaal.

Al lyk dit na gesonde verstand, word hierdie voorkomende benadering selde deur K-12-skole aangeneem. Administrateurs is dikwels versigtig om op te tree voor duidelike bewyse dat 'n student selfmoord kan hê.

Bydrae tot passie is 'n wydverspreide misverstand rondom federale privaatheidswette. Selfs opvoeders en gesondheidswerkers is dikwels onbewus van spesifieke gesondheids- en veiligheidsvrystellings vir beide die federale Wet op Gesondheidsversekering se draagbaarheid en aanspreeklikheid (HIPPA), relevante privaatheidsverwante staatswette en die federale wet op gesinsopvoeding en privaatheid (FERPA).Alhoewel hierdie vrystellings dit heeltemal wettig maak om mediese en opvoedkundige rekords van diegene wat vermoedelik 'n gevaar vir hulself of ander is, te deel, is baie professionele persone bang vir die oortreding van wetlike voorskrifte en hou dit kommerwekkende inligting vertroulik eerder as om dit aan assesseringspanne te rapporteer.

Alhoewel bewustheid fundamenteel is vir die bring van positiewe verandering, kan dit net soveel goed doen sonder wetgewing en regeringsfinansiering vir programme, opleiding en opvoeding. Daar is so 'n ernstige tekort aan kinderpsigiaters, gevallebestuurders en behandelingsprogramme van hoë gehalte dat selfs gesinne en skole wat kinders in 'n krisis proaktief identifiseer nie die kritiese hulp ontvang nie.

Die pandemie het soveel verander van wat ons as 'n samelewing waardeer. Laat ons verseker dat die geestelike welstand van beide kinders en volwassenes die nodige aandag en befondsing ontvang, selfs nadat COVID goed onder beheer is.