Baanbrekersnavorser daag antibulie -ortodoksie uit

Tevrede

• Boelie noodsaaklik lees
• Afknouery op die werkplek is 'n toneelstuk: ontmoet die 6 karakters

Die samelewing voer al meer as twee dekades 'n verlore stryd teen die 'epidemie van afknouery'. Omdat ons op navorsers staatgemaak het vir die oplossing, maar navorsers gereeld programme aanbeveel ondanks hul swak resultate, het ek agt jaar gelede 'n stuk geskryf met die naam "Die eerste stap om die boelie -krisis te beëindig." Dit beweer dat ons nooit die gety in hierdie veldtog sal keer voordat navorsers die afknou -ortodoksie begin bevraagteken nie.

Tot my groot opgewondenheid is 'n wetenskaplike koerant gepubliseer wat presies dit doen. "Hipoteses vir moontlike Iatrogeniese gevolge van programme vir die voorkoming van afknouery op skool," deur Karyn L. Healy, Ph.D., van die QIMR Berghofer Medical Research Institute, Australië, neem die dapper stap om bevindings uit te lig wat nie net die meeste van die algemene teen-afknouery-intervensies werk goed, dit kan selfs wees iatrogene , skep probleme vir slagoffers.

Iatrogene siekte

Die konsep van iatrogene siekte is ten minste sedert die tyd van Hippokrates erken. Iatrogene beteken dat die siekte veroorsaak of vererger word deur die dokter of mediese fasiliteit wat verantwoordelik is vir die genesing van die pasiënt. Baie dinge kan verkeerd loop. Ons kan bakterieë en virusse van ander pasiënte in die hospitaal opdoen. Dokters en ander professionele persone kan onbewuste foute begaan. Medisyne kan onverwagte interaksies en newe -effekte hê.

In teenstelling hiermee, het min navorsers die moontlikheid dat dit iatrogene kan wees, oorweeg teen inter-afknouery.

Ek is nie 'n navorser nie, maar 'n praktisyn. Ek het sielkunde studeer weens 'n passie om mense te help om hul probleme op te los.

Vir meer as 20 jaar het ek aangevoer dat die ortodokse veld van boelie -sielkunde (of antibulisme , soos ek dit verkies om te noem) is iatrogene, alhoewel ek nog nooit die term gebruik het nie. Antibullyisme spruit uit die werk van prof. Dan Olweus, die erkende stigter van die veld van wetenskaplike afknouery. Toe ek dit ondersoek, het ek tot die gevolgtrekking gekom dat dit nie kan werk nie, omdat dit ingrypings voorskryf wat gekontraïndikeer is deur gevestigde beginsels van sielkunde en psigoterapie.

Die hantering van hipoteses as aksiomas

Die voorskrifte wat deur antibullyisme bevorder word - dat slagoffers niks te doen het met afknouery nie, dat die oplossing die hele gemeenskap moet betrek, dat omstanders die sleutel is om afknouery te stop, dat kinders die skoolowerhede moet inlig wanneer hulle geboelie word - is in werklikheid hipoteses wat vereis bekragtiging. Dit word egter tipies behandel as aksiomas - fundamentele waarhede wat gehandhaaf word, ongeag die bewyse daarteen. Navorsers van anti-boelieprogramme kom gewoonlik tot die gevolgtrekking dat hulle doeltreffend is ondanks hul eie bevindings. Die mees onlangse voorbeeld is 'n meta-analise van die doeltreffendheid van programme teen afknouery, gepubliseer in die gesogte Tydskrif van die American Medical Association . Hier is die gevolgtrekking van die navorsers:

Ten spyte van die klein ES's [effekgroottes] en 'n paar streeksverskille in doeltreffendheid, blyk die bevolkingsimpak van skool-boelie-intervensies aansienlik te wees.

Klein effekgroottes is aansienlik ? Regtig?

Onbekende bevindings onthul

In haar huidige koerant is Healy veral gerig op die algemeen erkende strategie om omstanders se ingryping vir slagoffers teen boelies aan te moedig. Alhoewel ek 'n paar gedetailleerde artikels oor die probleme met omstanders se ingryping geskryf het, is dit verfrissend om 'n navorser te vind. Healy stel verduidelikings voor vir die moontlike kontraproduktiewe effek van hierdie steunpilaar van die anti-boelie-arsenaal, gebaseer op 'n begrip van interpersoonlike dinamika eerder as op die wensdenkery van die ortodoksie dat afknouery sal verdwyn as almal weier om dit te verdra.

Healy doen verslag oor navorsingsbevindinge wat:

Ten spyte van gesamentlike internasionale pogings, het programme om afknouery te voorkom slegs gelei tot 'n geringe afname in afknouery ... en viktimisering ... met uiteenlopende uitkomste onder studies, programme en individue ... ... maar geen voordeel vir hoërskoolleerlinge nie.

Sy gaan nog verder met 'n seldsame bewering:

Selfs as 'n intervensie algehele afknouery suksesvol verminder, kan dit steeds lei tot minder optimale uitkomste vir studente wat na die implementering van die program 'n slagoffer word.

Inmengings kan inderdaad skade berokken vir diegene wat die dringendste hulp nodig het. Ongelukkig laat navorsingsstudies dit dikwels nie toe om die moontlikheid te oorweeg dat programme teen afknouery onbedoelde negatiewe gevolge kan hê nie.

Die fout van navorsers

Om die doeltreffendheid van inter-boelie-intervensies op skool te meet, is daar 'n paar veranderlikes wat navorsers oor die algemeen meet. Een daarvan is die vermindering van algehele aggressie. 'N Tweede is die vermindering van die persentasie kinders wat geviktimiseer word ten minste twee keer of meer per maand .

Boelie noodsaaklik lees

Afknouery op die werkplek is 'n toneelstuk: ontmoet die 6 karakters