Lightner Witmer: Biografie van hierdie Amerikaanse sielkundige

Tevrede

• Een van die belangrikste dryfvere vir kindersorg in psigoterapie in die Verenigde State.
• Lightner Witmer: biografie van hierdie kliniese sielkundige
• Opleiding en akademiese loopbaan
• Amerika se eerste sielkundekliniek
• Witmer en die begin van die kliniese sielkunde

Een van die belangrikste dryfvere vir kindersorg in psigoterapie in die Verenigde State.

Lightner Witmer (1867-1956) was 'n Amerikaanse sielkundige, wat tot vandag toe erken word as die vader van kliniese sielkunde. Dit is so sedert hy die eerste kliniek vir kinderpsigologie in die Verenigde State gestig het, wat begin het as 'n afgeleide van die sielkunde -laboratorium van die Universiteit van Pennsylvania en wat veral kindersorg verskaf het.

In hierdie artikel ons kyk na 'n biografie van Lightner Witmer, asook enkele van sy belangrikste bydraes tot die kliniese sielkunde.

Lightner Witmer: biografie van hierdie kliniese sielkundige

Lightner Witmer, voorheen David L. Witmer Jr., is op 28 Junie 1867 in Philadelphia, Verenigde State, gebore. Witmer, die seun van David Lightner en Katherine Huchel, en die oudste van vier broers en susters, het 'n doktorsgraad in sielkunde behaal en word gou 'n genoot aan die Universiteit van Pennsylvania. Hy het ook opleiding in kunste, finansies en ekonomie en politieke wetenskap gehad.

Soos met ander wetenskaplikes en sielkundiges van die tyd, het Witmer het grootgeword in die konteks van die na-burgeroorlog in die Verenigde State, rondom 'n emosionele atmosfeer wat sterk besorg is oor angs en terselfdertyd vrees en hoop.

Boonop is Witmer gebore in Philadelphia, wat in dieselfde konteks gekenmerk is deur verskillende gebeurtenisse wat die geskiedenis van die land kenmerk, soos die Slag van Gettysburg en die verskillende stryd vir die verbod op slawerny. Bogenoemde het daartoe gelei dat Witmer 'n spesiale besorgdheid ontwikkel het oor die gebruik van sielkunde as 'n hulpmiddel vir sosiale verbetering.

Opleiding en akademiese loopbaan

Nadat hy in die politieke wetenskap gestudeer het en probeer het om verder te studeer, het Witmer ontmoet die eksperimentele sielkundige James McKeen Cattell, wat een van die invloedrykste intellektuele was van die tyd.

Laasgenoemde het Witmer gemotiveer om sy studies in sielkunde te begin. Witmer het spoedig in die vakgebied belanggestel, deels omdat hy voorheen as geskiedenis- en Engelsonderwyser saam met kinders van verskillende ouderdomme gedien het, en opgemerk het dat baie van hulle verskillende probleme ondervind, byvoorbeeld om klanke of letters te onderskei. Witmer was nie langs die kantlyn nie, maar het nou saamgewerk met hierdie kinders, en sy hulp het 'n belangrike rol gespeel in die leerproses.

Nadat hy Cattell ontmoet het (wat ook by een van die vaders van die sielkunde, Wilhelm Wundt, opgelei het) en nadat hy ingestem het om as sy assistent te werk, Witmer en Cattell het 'n eksperimentele laboratorium gestig waar die hoofdoel was om die verskille in reaksietye tussen verskillende individue te bestudeer.

Cattell verlaat spoedig die universiteit en die laboratorium, en Witmer begin werk as Wundt se assistent aan die Universiteit van Leipzig in Duitsland. Nadat hy sy doktorsgraad behaal het, keer Witmer terug na die Universiteit van Pennsylvania as direkteur van die sielkunde -laboratorium, wat spesialiseer in navorsing en onderrig in kinderpsigologie.

Amerika se eerste sielkundekliniek

As deel van sy werk by die Universiteit van Pennsylvania se sielkunde -laboratorium, Witmer Amerika se eerste kliniek vir sielkunde vir kindersorg gestig.

Hy was onder meer verantwoordelik vir die werk met verskillende kinders, met die doel om hulle te help om te oorwin wat hy 'gebreke' in leer en sosialisering noem. Witmer het aangevoer dat hierdie gebreke nie siektes was nie, en nie noodwendig die gevolg was van 'n breingefek nie, maar eerder 'n geestelike toestand van die kind se ontwikkeling.

Trouens, hy het gesê dat hierdie kinders nie as 'abnormaal' beskou moet word nie, want as hulle van die gemiddelde afwyk, gebeur dit omdat hul ontwikkeling in 'n stadium voor die meerderheid was. Maar deur voldoende kliniese ondersteuning, aangevul deur 'n opleidingskool wat as hospitaalskool funksioneer, kan hulle probleme vergoed word.

Witmer en die begin van die kliniese sielkunde

In die debat oor die oorerflike of omgewingsbepaling van gedrag, wat 'n groot deel van die sielkunde van die tyd oorheers het, het Witmer homself aanvanklik as een van die verdedigers van oorerflike faktore geposisioneer. Na die aanvang van die intervensies as kliniese sielkundige, Weimer het aangevoer dat die ontwikkeling en vermoëns van die kind sterk gekondisioneer is deur omgewingselemente en deur die sosio -ekonomiese rol.

Van daar af fokus sy kliniek op die uitbreiding van die studie van opvoedkundige sielkunde en wat voorheen spesiale onderwys genoem is. Boonop word hy erken dat hy die vader van kliniese sielkunde was omdat hy in 1896, tydens 'n werksessie van die American Psychological Association (APA), die eerste term 'Clinical Psychology' gebruik het.

In dieselfde konteks het Witmer verdedig die skeiding van sielkunde en filosofie, veral gepleit vir die verdeling van die APA van die American Philosophical Association. Aangesien laasgenoemde verskillende kontroversies veroorsaak het, het Witner en Edward Titchener 'n alternatiewe samelewing gestig slegs vir eksperimentele sielkundiges.

Witmer het sterk verdedig dat navorsing wat gedoen is in die sielkunde, in laboratoriums, sowel as die teorieë wat deur groot intellektuele ontwikkel is, prakties en direk gebruik kan word om mense se lewensgehalte te verbeter. Aan die basis van die ontwikkeling van kliniese sielkunde is die uitgangspunt dat praktyk en navorsing onlosmaaklike elemente vir hierdie dissipline is.